[若涵] W14 同學分享論文經驗

今天，美美老師特別撥出了一堂課的時間，讓有寫過論文的同學們分享經驗，這對我來說是很重要的！因為我沒寫過論文，像隻無頭蒼蠅般的窮緊張，聽過同學們的經驗，對我是個很好的開始。

這三位同學中，維寧是主動寫論文的，她說她的動機是獎金，但我認為即使獎金很高，願意去寫還是令人佩服，倘若今天換成我，我會不會參加呢？其實這問題我也不知道答案吧！她提到寫論文會遇到撞牆期，這樣的挫折感也許是每個人都會遇到的，如何調適心情，排解鬱悶，維寧也提出了她的辦法，也告訴大家不要鑽牛角尖。我不知道寫論文的撞牆期(因為還沒開始寫嘛)，不過我知道工作的撞牆期，從我高中到現在，做過無數份工作，有工讀生，有正職的，只要工作時間久了，我就會陷入煩躁的情況，會一面想著我不想去上班然後一邊換衣服出門，但這過程中心裡面可是轉過很多現在回想會嘖嘖稱奇的想法。因為我還沒寫論文，所以也無從比較這兩樣的差異，但我現在的想法，還是會覺得論文簡單點，畢竟是為自己負責，不需要幫誰的忙，為誰做事，這樣的心情好難解釋阿。

柏堯一向是我眼中的軟體小天使，他很會利用工具，就像豆子謄稿機，我還不曉得有這麼棒的東西，我決定以後我在作業過程有疑問就問他有沒有軟體可以介紹一下。(希望以後會出現作者用嘴巴講話就可以自動打字的機器！) 柏堯提到寫論文的過程中，不能失去樂趣，我覺得這很重要阿，應該說無論甚麼事情都不能夠失去樂趣，失去對它的熱情，不然很快就會消磨殆盡。就像參加社團一樣，為什麼要為了某些事情而認真努力，這就是熱情支持興趣，興趣又保持樂趣的最好結果。

易耿則提到了他在研究的過程，對方因為他是學生而產生不信任感，其實我覺得這個現象是非常普遍的，也許是社會認知的影響，學生還是缺乏了一點說服力，無法完全認同學生所說的。
在課堂中，老師也藉此機會告訴我們寫論文應該要注意的事項，就連標點符號等小細節，也都清楚的有張表可以參考。今天的分享我覺得很棒，知道身邊有人可以隨時請教後，心安了很多，以後大概會有問題問不完吧。