[楚鈞] 第三週 新挑戰

●「會」和「不會」
這禮拜一上課，
老師就針對了上禮拜同學的意見進行討論，
有人的分類方法是分成「會」和「不會」兩種，
這對於個人來說是很好的方法，
因為可以對於不會的東西進行了解的動作，
也可以對於已經會的東西在更深入了解，
這種分成「會」和「不會」的方式為 Personality，
對於個人來說較為有用。

●Common sense 不能成為 Scientific knowledge

●人的知識從兩方面而來
1. 演繹法(deductive)
將抽象概念具體化。
2. 歸納法(inductive)
以詳細的觀察為出發點，然後朝向抽象的推論及觀念移動。

●偽科學(被主流科學不能接受的科學)的特質
1.Use of vague, exaggerated or understable claims
2.Over-reliance on confirmation rather than refutation
3.Lack of openness to testing by other experts
4.Lack of progress
5.Personalization of issues
6.Use of misleading language

●「測量」和「樣本」
測量(measurement)
1.用數字測量欲研究物件(要設計研究的工具和標準 Instrument)
2.分類
樣本(sampling)

測量工具若無法反應測量物件的特質，會造成內部效度錯誤
錯誤的樣本，會過度概化，也就是造成外部效度錯誤

●「信度」和「效度」
信度(reliability)
是指可靠或一致。它的意思是在同樣或類似的條件下，
同一件事可以重覆或再次發生。

效度(validity)
效度的意思是真實性，指的是構念或研究者在概念
定義中將想法概念化的方式契合數量的程度。

●「質化」和「量化」
質化的目的：
獲得具代表性的樣本，從大母體中取出單位、個案
量化的目的：
蒐集能夠澄清、深化了解的特定個案、事件、行動

●新挑戰
接著老師忽然要大家分組，進行討論，每一組負責一個章節，
然後要向大家報告，大家開始手忙腳亂地整理PPT，
整理出各組覺得最重要的幾個部份，還有列出不懂的辭彙，
但是還真的是很緊張，不過還好我們這組的組員大家都很厲害，
所以總算是順利的報告出我們所討論的東西。

●因果假設的五種特徵
1.它至少有兩種變項
2.它表達出變項之間的因果關係
3.它可以被描述成一種預測或是未來結果的期待
4.它合乎邏輯地鏈結到一個研究問題與理論
5.它具有可否證性

●心得
星期三的早上聽了將近三小時的演講，
下午接著上課，真是一大挑戰，
再加上要分組報告，又讓人緊張萬分，
不過還真的是十分充實。