這禮拜的課程,請來了Dr.Jonathan Foster來講課,
講的是Research Mathods in Social Sciences
(文獻探討)
●量化研究是演繹法,需要先有理論
●質化研究首先描述帶研究的社會氛圍
●文獻探討對於質化和量化研究的位置在哪裡
●What is a literature review?
1.self-study review(自我研究回顧)
作者證實他對於主題領域的熟悉度,通常是教育和課程的必備品
2.context review(脈絡回顧)
作者把詳細的研究聯結到更廣泛的知識
3.integrative review(整體回顧)
作者統整該主題目前的知識狀態
4.methodological review(方法回顧)
作者評量不同研究方法的長短處
5.theoretical review(理論回顧)
將相同研究主題所要表達的理論和概念去進行比較
6.history review(歷史回顧)
作者去回溯以往的議題或文獻
●Where can we find literature?
1.peer-review scholarly journals
2.semi-scholarly professional journals
3.newsmagazines and newspaper
4.books
5.dissertations
6.conference proceedings
7.government documents
8.policy reports
●Evaluation
Dr.Jonathan Foster在課堂上也跟我們講解了有關於文獻探討各部份的評鑑要點,
像是一個好的Title或是abstrct需要具備什麼樣的條件,並且也舉了例子讓我們
在課堂上面投票,看看大家的看法為何。
●Evaluating a Research Article
這是我們這星期的作業之ㄧ,Dr.Jonathan Foster要我們評鑑文獻,
包括了:
1.Title
2.Abstract
3.Introduction
4.Literature review
5.Method
6.Results
7.Conclusion
●心得
文獻探討是很重要的,它是對於研究主題相關文獻作評析、摘要
、綜合的動作,透過分享和交流,必定可以促進學術交流,
藉此讓學術更為的進步。
這禮拜是第一次上Dr.Jonathan Foster的課,聽的還真的是很吃力,
也突顯出了自身英文能力的不足。
●圖書資訊學的學術資源清單
1.全國博碩士論文資訊網
2.CEPS 中文期刊服務
3.中文期刊篇目索引影像系統
4.圖書資訊學期刊全文資料庫
5.國圖網站
6.國家圖書館館刊
7.圖書館學與資訊科學
8.OCLC FirstSearch 西文期刊論文資料庫
9.Bowker's Ulrichsweb.com 全球期刊出版目錄資料庫
10.Google scholar
11.維基百科
●尋找文獻的經驗
最近因為接了訪談的CASE,主題是有關於RFID,
所以用了GOOGLESCHOALAR來找尋相關的文獻,
不但有找到我所需要的資料,同時它也會顯示此篇文獻被引用了幾次,
而我也會從被引用次數較多的文獻來優先閱讀。
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