[易耿]W5 假設?假定?命題??

今天延續了上週的主題─如何評估一個好的論文
老師讓我們回去自己為論文打分數
恩....我本來是都想打滿分的....因為葉乃靜曾經是我的老師 冏"

不過最後還是吹毛求疵的找出一些些的缺憾：

Title	5分	只有兩個變數，而且關聯性很清楚
abstract	4分	沒有把主要問題陳述出來
introduction & review	3分	總覺得應該把後續提到的資訊行為模型列出來稍作介紹..in this section the author emphasize that "the practical motivation limit people's behavior". I think it should be increase a little conclusion here, it's the practical motivation which was said by author is culture. Because the goal of this research is trying to put culture and information behavoir together. Maybe we can infer the meaning of culture from those literature review, but I think it should be more specific in the article.
Method	4分	研究時程似乎太短了
Results	4分	I think it's need to show the previour model, let us to compare the different. And I have a quetion here. What's the significance of Information fullness and emptiness??
Conclusion	5分	我覺得沒有什麼問題，而且有大概指出未來研究方向

不過Forster教授卻有不一樣的看法，他認為其他部份沒什麼大問題，有問題的是研究方法與研究發現兩大部分：

• Methodological
  design of data collection instrument. 也就是測量的工具與樣本說明沒有出來。
• Finding
  coding and category schema，感覺是要說...分析的過程嗎??
  Theoretical vs empirical (gap)

恩.....其實在老師告訴我們想法的同時，我就有很多問題，不過總歸起來，最基本的還是我們看文章的criteria和老師不一樣。

例如我問了：我認為文章中應該更深入的定義文化這件事，而在結論時更要重新summarize一遍該研究是針對原住民，從原住民身上發現資訊行為bala bala......但為何Forster教授認為不是那麼重要，美美老師說沒辦法回答我的問題，因為一個理念有很多種表達方式。但我們可以多練習，減少老師和學生之間的gap。

恩....這門課真的不是書本看看就可以的，Forster教授也告訴我說，其實英文的Paper跟中文Paper撰寫的方式會有不同，評論的標準也會不一樣，要多看看別人的評論，慢慢揣測整個criteria的方式。

練習結束後，接著開始第三章的內容。

由於前面聽的已經暈頭轉向了....所以這部份只能用片段的記憶勉強拼湊出來....

何謂社會理論???

理論是思考世界的一種簡潔方式，人們常用社會理論來解釋社會的運行

理論的組成要素

• 概念(concept)：

概念是建構理論的基礎，是以符號或文字方式來表達一種意念、想法。Eg:高度。課本中提到一個例子，我覺得還蠻容易理解概念的學習方式：我的父母告訴我許多關於這概念的例子，我觀察並且傾聽別人如何使用這個字，接著我可以正確的使用這個字，最後真正的了解它，並精通這個概念。

而我們常用簡單的概念來定義更複雜的概念：高度→頂端是底端的距離，頂端、底端、距離為一種概念，而我們使用它來組成並解釋更複雜的概念。

• 假定(assumption)
• 關係(relationships)
• Units of analysis

理論與意識形態

理論絕非為意識形態(ideology)，意識型態會一相情願的認為自己知道整件事情的全貌，而限制事實的發展，甚至拒絕接受他人提供的負面資訊。而理論是可以被重複檢驗的，一但被檢驗出矛盾，學者們便會設法解決這些矛盾，如果無法解決，就有可能會推翻理論。所以說相對而言，理論是具有彈性、發展性的來解釋社會現象。

命題與假設

這兩個名詞還真不是普通的難懂。課後又翻了許多文獻，得到的綜合感想為：

命題(proposition)：只是等待被證實的問題

假設(hypothesis)：映證命題的產物，一個命題可以產生很多組假設，而假設又可視為一個問題的暫時性答案，所以這些答案經過驗證後，組合在一起就可以辨別命題的真偽。

也就是說命題必須經過操作化後產生假設，再由假設來推得命題的結果

範例：工業化程度會與人際互動呈負相關

檢驗方式：

• 工業化程度用「每年汽車生產量」表示
• 人際互動用「人與人的見面次數」表示

產生一個假設：每年汽車生產量越高，人與人的見面次數會越低。經過統計後，就可以得知假設的結果。而此結果就會影響命題的正確性，有可能會更支持命題，也可能是命題扣分，也說不定就此找到命題的例外情況。

心得:這次的心得打了三天...有兩天半是在試用goolge的html功能....實在是有夠難用的...好不容易才把表格勉強的打出來...Google也是有弱點的阿!!!